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EDUSA UMONS
Un service d'enseignement et de recherche dont les travaux sont menés au carrefour de la psychologie des apprentissages, des neurosciences éducatives et de la didactique pour enrichir la formation des enseignants tout en veillant à leur bien-être
📚 Retour sur une après-midi riche en réflexions !![]()
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Ce vendredi 17 avril, Stéphanie Bridoux du service de Didactique des Disciplines scientifiques, Romain Beauset du service EDUSA UMONS et Laëtitia Dragone du service Didascol, ont réalisé un séminaire autour d’une question essentielle : ![]()
👉 Faire des mathématiques dans le secondaire et à l’université, est-ce si différent ?![]()
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Au cœur des échanges : deux notions bien connues pour poser des difficultés... les fractions et la proportionnalité ! ![]()
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Le séminaire a permis de mieux comprendre :![]()
✔️ pourquoi ces notions restent complexes, même à l’université ?![]()
✔️ quels obstacles rencontrent les élèves et les étudiants ?![]()
✔️ comment les pratiques enseignantes peuvent évoluer pour mieux accompagner les apprentissages ?![]()
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Un focus particulier a aussi été mis sur le travail mené avec des enseignants du secondaire pour développer des approches concrètes et efficaces.![]()
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💡 Une belle occasion de faire le lien entre les différents niveaux d’enseignement et de réfléchir ensemble à des pratiques plus cohérentes pour soutenir les élèves tout au long de leur parcours.![]()
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#Mathématiques #Enseignement #Pédagogie #Formation
Nous avons le plaisir de partager avec vous la suite de nos recherches ! 🔎Dans la continuité de nos travaux autour des apprentissages spatiaux, le service EDUSA de l’UMONS et le Laboratoire PSITEC de l’Université de Lille poursuivent leurs investigations sur la manière dont les enfants se repèrent dans l’espace.![]()
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Notre doctorante, Nelly Perichon, retourne actuellement dans les écoles partenaires pour une nouvelle phase de collecte de données essentielle à ses travaux de thèse, explorant les liens entre habiletés visuospatiales, fonctions exécutives et théorie de l’esprit. 🧭🌳🚶♀️![]()
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Pour investiguer les apprentissages spatiaux, notre équipe développe des outils ludiques utilisables directement en classe, de la maternelle au primaire. Ces dispositifs prennent la forme de jeux de plateau avec du petit matériel tangible ou de parcours "grandeur nature" permettant aux enfants de se déplacer dans l'espace lors des activités ludiques. ![]()
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En complément de ces manipulations physiques, le projet investigue également l’utilisation de "mini-jeux" sur tablette pour amener les élèves à mobiliser leurs habiletés visuo-spatiales tout en s’amusant, notamment pour apprendre à se représenter un point de vue différent du leur.![]()
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Nous tenons à remercier chaleureusement les enseignants qui collaborent volontiers à cette deuxième phase d'expérimentation. Leur investissement est précieux pour faire progresser la recherche en éducation ! 🤝![]()
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Nelly Perichon, Sylvie Colussi, Natacha Duroisin et Hursula Mengue-Topio auront d'ailleurs le plaisir de présenter les résultats de la première phase de mesures (2025) lors du prochain colloque RIPSYDEVE 2026 à l' Université Toulouse - Jean Jaurès ! ✨![]()
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Pour en savoir plus 👉 www.edusa.be/apprentissage-de-lespace-en-maternelle-poursuite-de-laventure-et-nouvelles-investiga...![]()
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UMONS Recherche, Innovation & Entrepreneuriat![]()
Université de Lille![]()
EFE - École de Formation des Enseignants![]()
#education
Ce mardi, EDUSA était en force au Researcher's Tuesday organisé par le CorSci de l'@UMONS💪 ![]()
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Que ce soit en prenant part à l'organisation de l'événement ou en y présentant ses travaux de recherche, l'équipe était bien présente ! ![]()
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Bravo en particulier à Loïc et Sarah de s'être prêtés pour la première fois à l'exercice de présentation de leurs travaux de recherche. Une première expérience, mais certainement pas la dernière ! 👏 ![]()
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Une chouette journée remplie d'échanges 😃 ![]()
Denis Bertieaux, Jean-François Maes, Amandine Leboutte, Loïc De Sy, Sarah Urbain Valérie Museur Romain Beauset
Valérie, doctorante dans le service, a besoin de vous !💪 N'hésitez pas à l'aider en partageant sa demande ! 🙏
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Joyeux Pi Day à tous ! 🥧π![]()
Ce 14 mars (3.14), nous célébrons la Journée internationale des mathématiques ! ![]()
L'occasion idéale pour revenir sur deux magnifiques collaborations autour du calcul littéral et de l'égalité en terme d"équivalence mathématique via l’expérimentation en classe de jeux de plateau narratifs pour les élèves de 1ère secondaire. 🎲![]()
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Un immense merci aux enseignants pour leur accueil et leur aide précieuse, ainsi qu’aux 250 élèves pour leur participation et leurs retours positifs ! C'est un véritable bonheur de collaborer autour de la ludification et de voir les élèves se passionner pour les maths en découvrant le plaisir d'apprendre à travers le jeu dans ces aventures mathématiques remplies d’histoires. 🧙 🐉![]()
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✨La suite ? Nelly Perichon, Jean-François Maes et Natacha Duroisin auront le plaisir de présenter les résultats de ces travaux lors du 18ème colloque international RIPSYDEVE à Toulouse ! ✨Université de Toulouse ![]()
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🎁 Bonne nouvelle : Les deux dispositifs d'enseignement-apprentissage "Pirates du calcul littéral" et "La Terre des illusions : jeu de société autour des équivalences mathématiques" sont disponibles gratuitement sur la plateforme e-classe ! #piday![]()
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Avec Institut Saint-Joseph Le Roeulx et Athénée Jules Bara Tournai![]()
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